Previous BGLA Cohorts
2021-2022 BGLA Cohort
祝贺BGSU的工作人员和教职员工，他们是2021-2022 BGLA队列的一部分.
2021-2022年BGLA队列报告 & Participants
Nest Builders (从一开始就创造一种支持和归属感的文化, 通过BGLA创建的猎鹰飞行计划)
- 梅雷迪思·埃林顿，学生支持主管，ITS
- 梅根·霍恩，学生运动员服务中心副主任
- 奥莉安娜·阮，营销传播战略家 & Brand Strategy
OIM (在线包容运动——通过在线参与创造通往成功的虚拟途径)
- Dr. 凯莉·哈马迪，公众教授 & Allied Health
- 艾米·哈曼，ITS服务台经理
- 凯尔西·哈蒙德，Firelands的学术和职业顾问
- 詹妮弗·沃克，学生服务顾问-录取，火场
2020-2021 BGLA Cohort
祝贺BGSU的工作人员和教职员工，他们是2020-2021 BGLA队列的一部分.
2020-2021年BGLA队列报告 & Participants
CASE-O (校园可持续发展及环境外展)
- 特蕾莎·梅奥，校园服务高级区域建设主管
- 本杰明·佩恩，ITS资产管理主管
- Alex Pilcher, ITS应用开发人员
- 达斯汀·萨波，博天堂官方办公室副主任
DeBoRaH (Diversity & Belonging Resource Hub)
- 摩根克兰斯顿，IT内容和知识战略家，ITS
- 克林顿·拉弗雷斯特，ITS应用开发人员
Transfer Transition Team
- 杰米·道顿，注册和调度主任，注册主任
- 莉兹·詹宁斯，学生服务顾问，经济援助
- 克里斯汀·佩恩，汤普森奖学金项目协调员，学生成功和生活设计
- 沙莉尔·沃尔，消防行政助理
2019 BGLA Cohort
祝贺BGSU的工作人员和教职员工，他们是2019年BGLA队列的一部分.
2019届毕业生勤奋工作，开发支持波士顿州立大学战略计划的项目. 下面是每个小组项目的简要概述. 要查看整个演示文稿，请点击链接到完整长度的视频.
2019 BGLA Presentations
Effect -为猎鹰教师提供有效的课堂技术
制定一个计划，使教师在使用教育技术方面更好地做好准备, 加强他们的专业知识和信心，从而提高他们的教学技能. 为他们提供持续的支持，帮助他们识别和使用最合适的工具进行有效的教学.
iACT ——支付大学学费的想法
通过为高中生使用大学学分加计划，提出学费负担能力，并使学生在四年内顺利毕业. 总体主题:“4年进进出出。.”
对于残疾人士, 如需特殊服务，请注明, 协助或适当的修改，在专业发展之前，通过联系无障碍服务，充分参与 access@bjqzgy.com or 419-372-8495.
更新日期:2022年11月23日上午10:06